劍橋英語考試前 3 個月,家長最該做的 5 件事

不是再加題目,而是幫孩子把狀態準備好,考試才會順

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考前三個月,家長最容易做錯什麼?

當孩子已經確定要報名劍橋英語考試,很多家長會自然進入「衝刺模式」:

  • 題目做越多越好

  • 單字背越多越安心

  • 行程排滿,深怕落後

但實際上,考前三個月最關鍵的,往往不是學更多,而是調整對的事情

這篇文章整理的是:在劍橋英語考試前最後三個月,真正對孩子幫助最大的 5 件事


先說一個重要前提

Cambridge English Qualifications 所設計的劍橋英語考試,並不是短期衝刺型考試。

如果孩子已經具備基本能力,考前階段的重點就不在於「再塞多少內容」,而在於:

  • 狀態是否穩定

  • 能力是否能發揮

  • 心理是否放鬆


第一件事:確認孩子「真的準備好」的級別

考前最重要的不是做題,而是再次確認一件事:
孩子現在考的級別,是不是適合他目前的能力

家長可以簡單觀察:

  • 聽力題是否大多聽得懂,而不是靠猜

  • 口說時是否敢回答,而不是完全卡住

  • 閱讀是否能在合理時間內完成

如果發現孩子其實是「硬撐」,那麼比起硬著頭皮準備,重新調整目標反而更有幫助。


第二件事:穩定聽力與口說,比多做題更重要

在考前階段,最不容易臨時補強的,其實是:

  • 聽力理解

  • 口說反應

這兩項能力,需要的是持續而穩定的接觸,而不是短時間狂練題目。

實際建議包括:

  • 保持固定的英文聽力輸入(課堂、故事、對話)

  • 讓孩子持續有開口說英文的機會

  • 不急著糾正文法,而是鼓勵表達

當孩子在這兩項能力上感到安心,考試壓力自然會下降。

很多家長會發現,到了考前階段,反而更難判斷孩子目前的真實狀態。
如果你不確定孩子現在的聽說能力,是否真的適合這個考試級別,我們通常會先協助家長做一個簡單評估,再決定接下來的準備方向。

 

第三件事:熟悉題型即可,不要讓學習只剩下題型

考前熟悉考試流程與題型,確實有其必要性,但比例非常重要。

比較好的做法是:

  • 了解每一科在考什麼

  • 知道題目如何呈現

  • 練習基本的時間分配

而不是每天大量刷同類題,讓學習變成純粹的應試訓練。


第四件事:顧好孩子的心理狀態,比成績更關鍵

考前階段,孩子的心理狀態往往直接影響臨場表現。

你可以留意孩子是否:

  • 開始頻繁詢問「如果考不好怎麼辦」

  • 因為怕犯錯而變得保守

  • 對英文課程產生排斥

這時候,家長最重要的角色不是督促,而是讓孩子知道:
考試只是一次經驗,而不是對能力的否定。


第五件事:維持正常生活節奏,不要全面為考試讓路

有些家庭在考前會暫停其他活動,讓生活完全圍繞考試。

但實務上,這往往會:

  • 增加焦慮

  • 打亂專注力

  • 讓孩子對考試產生過度壓力

維持正常作息、運動與休息,反而更有助於穩定發揮。


很多家長忽略的一個關鍵

在考前三個月,孩子最需要的不是更嚴格的要求,而是一個清楚的訊息:

「你已經準備得不錯了,考試只是把你會的東西表現出來。」

當孩子相信這一點,考試反而更容易順利完成。


給家長的一個實際總結

如果只能記住一件事,那就是:
考前三個月,是「穩定期」,不是「翻倍期」。

當能力、節奏與情緒都照顧好,劍橋英語考試自然會成為一次平穩的驗收,而不是壓力測試。


不確定孩子現在的準備狀態?

很多家長都是在實際評估之後,才發現原本的準備方式其實可以更輕鬆。

如果你希望有人從孩子的角度,協助你一起判斷目前的程度、學習節奏與下一步方向,我們可以先聊聊孩子目前的英文狀況,再決定是否需要進入考試準備階段。

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