台灣小學生英文怎麼補才有效？老師揭密3個關鍵習慣
68 CIRCULAR ROAD #02-01 SINGAPORE info@pinataedu.com Facebook Twitter Youtube Home Courses English for Children From Beginner to Conversation Pre A1-A2 Reading & Critical Thinking A2-C1 Primary Grammar & Writing Skills A1-B1 English for Teenagers Reading & Critical Thinking A2-C1 TOEFL Prep B2 above English for Adults Beginner A1 Reading & Critical Thinking A2-C1 TOEFL Prep B2 above Spanish for Children Pre A1-A2 Work With Us Blog About Us Weglot switcher X Book a Trial 中文 Home Single Blog 台灣小學生英文怎麼補才有效？老師揭密3個關鍵習慣 家長最關心的問題：孩子補英文卻沒進步？專業外師揭露3個真正有效的學習習慣。 Share Post : 台灣家長常問我：「孩子每週補英文兩次，為什麼成績還是沒進步？」事實上，問題往往不在「上課次數」，而在學習習慣與方法。 經過多年教學觀察，我發現能真正讓英文變好的孩子，幾乎都有以下三個關鍵習慣。這些習慣看似簡單，卻是孩子從「被動學習」走向「主動運用」的分水嶺。 關鍵習慣一：把英文變成「每日習慣」而非「補習任務」 許多孩子上完補習班後，英文只出現在課本或考卷裡。但真正進步的孩子，每天都有5～10分鐘的英文輸入或輸出時間，例如： 聽一段英文有聲書 看一部英語短片 用英文寫一句生活日記 這些微小的累積會讓孩子自然建立語感，而不是死背單字。重點不是長時間，而是「每天都有接觸英文的節奏感」。 關鍵習慣二：重視「理解」而非「翻譯」 很多家長在陪孩子時會問：「這句話中文是什麼意思？」但外師的教學重點，其實是培養孩子用英文直接理解英文。 舉例來說： “Can you pass me the pencil?”孩子不需要逐字翻譯「你可以傳給我那支鉛筆嗎」，只要自然反應「拿鉛筆給對方」即可。 這種「英語思維」是雙語教育的核心。當孩子能不靠中文理解英文，他的聽力、口說和閱讀速度都會明顯提升。 關鍵習慣三：從「模仿」開始，讓英文變自然 外師課堂上，孩子最常做的練習不是考文法，而是模仿真實語音與句型。像是： 角色扮演（Role Play） 生活情境對話（Everyday Conversation） 小組討論（Group Discussion） 這些訓練能培養孩子語音準確度、語調自然感與開口自信。當孩子習慣「說」英文，英文就不再只是考試科目，而是生活工具。 結語：補英文前，先調整學習方式 如果你發現孩子補了很久英文仍停滯不前，別急著換教材或換老師。先想想這三個關鍵習慣是否有建立。會學習的孩子，不一定是上最多課的那一個，而是用對方法的那一個。 想知道孩子的英文學習瓶頸在哪裡？ 我們提供由 專業外師 親自帶領的 一對一程度分析與試聽課，只要NT$145老師將幫你： 找出孩子目前的學習階段 分析口說與聽力弱點 提供適合的訓練方向 讓孩子用正確的方法，重新喜歡上英文學習。 24/10/2025 Elementor #16278 19/10/2025 托福口說高分技巧與常見錯誤：25分以上考生都在做的事 13/10/2025 如何幫孩子選擇線上英語課程？家長必看的四大關鍵 + 實用建議 13/10/2025 萬聖節主題童書推薦 An online school that provides students with personalized English and Spanish course solutions. Quick Links Homepage Work With Us About Us Teacher Portal Contact Us Reach us by email or WhatsApp info@pinataedu.com +44 7962639204 Allright Reserved – PINATA EDUCATION 2016-2025 Facebook Twitter Youtube Pinterest
托福口說高分技巧與常見錯誤：25分以上考生都在做的事
68 CIRCULAR ROAD #02-01 SINGAPORE info@pinataedu.com Facebook Twitter Youtube Home Courses English for Children From Beginner to Conversation Pre A1-A2 Reading & Critical Thinking A2-C1 Primary Grammar & Writing Skills A1-B1 English for Teenagers Reading & Critical Thinking A2-C1 TOEFL Prep B2 above English for Adults Beginner A1 Reading & Critical Thinking A2-C1 Spanish for Children Pre A1-A2 Work With Us Blog About Us Weglot switcher X Book a Trial Home Single Blog 托福口說高分技巧與常見錯誤｜TOEFL Speaking 25分以上考生的必修策略 想突破托福口說25分？本篇完整解析 TOEFL Speaking 高分技巧、常見錯誤與實用練習方法，幫助你掌握評分邏輯、改善流暢度與口語表達結構，穩定提升表現。 Share Post : 在 TOEFL Speaking（托福口說）測驗中，取得 25 分以上的高分需要的不僅是語法與單字量，更關鍵的是邏輯結構、語音流暢度與即時思考能力。許多考生在 22–24 分之間停滯不前，原因往往並非英語能力不足，而是 未能掌握評分核心與答題策略。 本文將從官方評分標準出發，說明托福口說高分技巧、常見錯誤與實用練習方法，幫助你系統性提升表現。 一、托福口說評分標準：了解考官真正評什麼 根據 ETS 官方評分指標，TOEFL Speaking 的分數主要由三項構成： 1, Delivery（表達流暢度）是否能自然、清楚地表達觀點，語音是否穩定、有節奏感。 2, Language Use（語言運用）包含文法正確性、詞彙多樣性以及句型靈活度。 3, Topic Development（內容發展）回答是否有邏輯、有層次，能以具體細節支撐觀點。 高分考生的共同點是：「語言自然、有結構、有說服力」。這意味著即使你的語法偶有瑕疵，只要邏輯清晰、語流順暢，仍有機會獲得高分評價。 二、25分以上考生的三大高分習慣 1. 使用靈活模板，而非背誦稿子 高分考生通常會準備「可套用的回答結構」，在考場中靈活發揮，而不是死背。 範例結構： 開場：Personally, I believe that…支持理由1：One reason is that…支持理由2（可選）：Another point is…結尾：Therefore, I strongly support this idea because… 這樣的框架讓回答自然流暢，同時保持組織性。 2. 錄音練習與自我回聽 幾乎所有 25 分以上的考生都有「錄音回聽」習慣。他們會在練習後重聽自己的答案，檢查： 是否有不必要的停頓或贅詞（如 uh, you know） 語速是否穩定 語調是否有變化、強調重點 建議使用手機或線上錄音工具，每次練習控制在 45–60 秒內，並針對 Delivery 進行逐步改善。 3. 關鍵詞提示法：以思維導圖取代背誦 高分考生往往不記整篇稿，而是用「關鍵詞」思考。例如： Main idea → Example → Result 這種方法能保持語言自然，避免卡詞與失誤，也讓回答更符合考官期望的「自發性表達」。 三、托福口說常見錯誤與改善建議 1. 語調僵硬、缺乏自然節奏 過度背誦導致聲音像在朗讀課文，缺乏真實語感。改善方法： 模仿母語人士的語音重音與語調變化。可練習 TED Talks 或 VOA 英語內容。 2. 結構鬆散、時間控制不當 常見問題是開頭過長、結尾被迫中斷。改善方法： 練習「三段式回答」—— 開頭（5秒）＋例子（30秒）＋結論（10秒）。 3. 詞彙與句型過於單調 反覆使用 “good”, “bad”, “because” 等基礎詞，會被評為語言多樣性不足。改善方法： 替換為高分詞彙與過渡語，例如： “This is beneficial because…”“It enables students to…”“As a result, people are more likely to…” 四、托福口說練習方法：系統提升流暢度 「一題三練法」 是高分考生常用的口說訓練策略：1️⃣ 第一輪：自然作答，不計分，建立語感。2️⃣ 第二輪：使用模板重述，確保結構完整。3️⃣ 第三輪：加入高階詞彙與過渡語，追求流暢與說服力。 每日練兩題，配合錄音自我回聽，一週後即可明顯提升語流與邏輯連貫度。 五、托福口說高分範例句型 以下為部分實際可用於 TOEFL Speaking 的高分表達： 表達觀點 Personally, I believe that online education provides more flexibility for students. In my opinion, teamwork helps people develop communication skills that are valuable in real life. 舉例說明 For example, when I studied abroad, I improved my English much faster by speaking with locals every day. For instance, my friend who joined a study group was able to understand complex topics more effectively. 結論收尾 Therefore, I strongly agree that hands-on experience is more important than theory. In short, such experiences not only enhance knowledge but also build confidence. 結語：托福口說高分來自清晰邏輯與自然表達 要突破 25 分門檻，考生必須在語音流暢、結構清晰與內容發展之間取得平衡。透過有策略的模板練習、錄音自我回聽、以及對常見錯誤的針對性改進，任何學生都能在短期內實現顯著提升。 想了解更多 托福口說技巧、TOEFL Speaking 高分模板 與 個人化備考指導？立即預約免費試聽課程或閱讀更多備考資源，為你的高分之路打好基礎。 預約試聽 19/10/2025 Elementor #16256 13/10/2025 如何幫孩子選擇線上英語課程？家長必看的四大關鍵 + 實用建議 13/10/2025 萬聖節主題童書推薦 12/09/2025 What Can AI Do to Help Teaching? An online school that provides students with personalized English and Spanish course solutions. Quick Links Homepage Work With Us About Us Teacher Portal Contact Us Reach us by email or WhatsApp info@pinataedu.com +44 7962639204 Allright Reserved – PINATA EDUCATION 2016-2025 Facebook Twitter Youtube Pinterest
如何幫孩子選擇線上英語課程？家長必看的四大關鍵 + 實用建議
68 CIRCULAR ROAD #02-01 SINGAPORE info@pinataedu.com Facebook Twitter Youtube Home Courses English for Children From Beginner to Conversation Pre A1-A2 Reading & Critical Thinking A2-C1 Primary Grammar & Writing Skills A1-B1 English for Teenagers/Adults Reading & Critical Thinking A2-C1 TOEFL Prep B2+ Spanish for Children Pre A1-A2 Work With Us Blog About Us Weglot switcher X Book a Trial Home Single Blog 如何幫孩子選擇線上英語課程？家長必看的四大關鍵 + 實用建議 選線上英語課不是比價，而是比「適配度」——掌握這四大要點，讓孩子穩定進步、不抗拒學習。 Share Post : 現在越來越多家長希望孩子能在家就學好英語，但面對這麼多線上課程平台、老師、教材，到底該怎麼選才不踩雷？其實，只要掌握幾個重點，就能幫孩子找到最適合的學習方式。 一、課程內容：符合 CEFR 標準、進度要對孩子的年齡與程度 挑課程時，第一步要看課程有沒有依照 CEFR（歐洲共同語言參考標準） 分級。這是國際公認的語言能力標準，從 A1 到 C2，可以清楚對應孩子目前的程度。 但除了級數，更重要的是課程節奏與教材內容是否適合孩子的年齡與認知。 幼小階段（7–10 歲）：建議選故事、遊戲、歌曲結合的互動課程。 中高年級（11–15 歲）：可以加入閱讀、寫作、主題討論等，培養邏輯與表達力。 家長可以要求試上課程，觀察孩子是否能跟得上、是否喜歡老師的教學方式。孩子的反應，往往比課程名稱更真實！ 二、師資選擇：母語外師？菲律賓老師？還是本地老師？ 這是家長最常猶豫的一項。其實，不同國籍的老師各有特色，重點在於是否能激發孩子的學習動力與開口意願。 類型 優點 可能的挑戰 母語外師（英、美、加、澳） 發音自然、語感地道、能帶入文化背景 費用較高，部分老師不一定擅長兒童教學 菲律賓老師 價格親民、口音清晰、互動感強 語速較快，初學者可能需要時間適應 東歐外師 價格中等、發音接近英式英語 上課風格偏理性，對年幼學生可能不夠活潑 台灣老師 熟悉學生特質、能用中文輔助說明 學生容易依賴中文，反而減少開口機會 小提醒：我們不太建議以中英雙語教學作為主要學習方式。雖然短期內孩子好像比較「聽得懂」，但長期下來容易產生依賴中文的習慣，一旦沒有翻譯提示，就難以自然用英文思考。 對初學者來說，老師可以在必要時用簡單中文協助理解，但主要語言仍應以英文為主、情境式教學為輔。這樣孩子一開始可能會覺得有點吃力，但語感會建立得更快、更自然。 三、班型選擇：一對一還是小班制？ 這個要看孩子的個性與目標： 班型 優點 缺點 一對一 針對性強、能依孩子程度調整 費用較高、互動性較少 小班制（2–4人） 有同儕互動、學習動力更強 老師不一定能照顧到每個學生 如果孩子比較害羞、基礎較弱，一對一能幫助他建立信心。若孩子外向、喜歡互動，小班課反而能讓他更有學習動力。 四、課後服務：有沒有「學完以後的延伸支持」 一堂課上完後，能不能真正學起來，關鍵在於課後支持。好的線上課程，應該具備以下幾項服務： ✅ 老師提供課後回饋（包括發音、語法、用字建議）✅ 有複習影片、單字練習或作業✅ 能追蹤孩子的學習進度✅ 平台或顧問能定期和家長溝通 這些細節能幫助孩子持續進步，也讓家長清楚看到成果。 結語：最適合孩子的課，才是最好的課 不論老師是哪國人、課程多有名，能讓孩子持續開口、敢表達、願意學習的課程，才是最值得投資的選擇。 最後提醒家長：別急著一次買太多堂課，先讓孩子試上一兩次最重要。觀察孩子是不是「願意開口、樂於上課」，這往往比課程內容更關鍵。我們也提供超級優惠的試上體驗，讓家長能安心選擇。 預約試課 13/10/2025 Elementor #16094 13/10/2025 萬聖節主題童書推薦 12/09/2025 What Can AI Do to Help Teaching? 06/09/2025 8 Fun Online Activities to Practise Target Sentence Structures with Young Learners An online school that provides students with personalized English and Spanish course solutions. Quick Links Homepage Work With Us About Us Teacher Portal Contact Us Reach us by email or WhatsApp info@pinataedu.com +44 7962639204 Allright Reserved – PINATA EDUCATION 2016-2025 Facebook Twitter Youtube Pinterest
萬聖節主題童書推薦
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