Dos ideas de tareas para que los profesores ayuden a los alumnos a maximizar su aprendizaje fuera del aula
Los objetivos principales para los estudiantes de nivel principiante son consolidar el vocabulario y las estructuras de las oraciones mediante la práctica repetitiva en clase y reforzar el aprendizaje con tareas fuera del aula.
La mayoría de los estudiantes principiantes tienen entre 6 y 8 años. Dado que dibujar y colorear les resulta natural a los niños de esta edad, incorporar estas actividades puede inspirar ideas creativas para las tareas escolares.
Los alumnos pueden dibujar objetos (el vocabulario clave) aprendidos en clase y etiquetarlos. Por ejemplo, al abordar el tema de los "materiales del aula", podrían dibujar o diseñar su estuche ideal y etiquetar cada objeto en su interior. Esta actividad les ayuda a relacionar conceptos con objetos y refuerza la correcta ortografía del vocabulario.
Ejemplo:
Aquí hay un dibujo de muestra de un alumno de de la profesora Erica :

Si bien la de dibujar y etiquetar funciona bien con los sustantivos, un enfoque diferente podría ser más efectivo para los verbos. Sugiero asignar juegos interactivos para que los estudiantes jueguen en casa, con la ayuda de los padres para crear videos cortos como parte de la actividad.
Por ejemplo, al enseñar el tema "Actividades en el patio de recreo" del libro Big English, los alumnos necesitan practicar estructuras de oraciones como "Le gusta jugar en el tobogán/patinar/bailar...". En casa, los alumnos pueden representar las actividades mientras sus padres adivinan qué están haciendo. Después, pueden intercambiar roles para que los padres realicen las acciones y el niño adivine.
Si un padre o familiar puede grabar un video, puede enviárselo al profesor para que lo revise en la siguiente clase. Esto hace que la tarea sea divertida, interesante y eficaz, a la vez que refuerza el vocabulario y la estructura de las oraciones.
Estas actividades no solo hacen que el aprendizaje sea ameno, sino que también brindan a los estudiantes oportunidades para practicar inglés de una manera natural e interactiva fuera del aula.
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