Junge Lernende online zu unterrichten, kann sowohl bereichernd als auch herausfordernd sein.
Eine der größten Schwierigkeiten? Die Schüler beim Vokabelüben bei der Stange zu halten.
Wer schon einmal erlebt hat, wie die Augen eines Schülers während des Lernens mit Karteikarten abschweifen, weiß genau, was ich meine.

Die gute Nachricht: Vokabelübungen müssen nicht langweilig sein – im Gegenteil, mit ein paar kleinen Anpassungen können sie sogar der spannendste Teil Ihres Unterrichts werden.
Hier sind zehn bewährte Zoom-Aktivitäten, die ich selbst in meinen Einzel- und Kleingruppenstunden einsetze, um Vokabeln lebendig werden zu lassen.

1. Show & Tell Hunt 

Ein Klassiker mit Online-Twist. Geben Sie Ihrem Schüler 20 Sekunden Zeit, um etwas in seinem Zuhause zu finden, das zu Ihrem Wort oder Ihrer Kategorie passt.

Beispiel: „Findet etwas Rotes“ → Sie bringen ein rotes Spielzeug in die Kamera.
Tipp: Bei abstrakten Wörtern oder Dingen, die sie nicht finden können, lassen Sie sie diese schnell zeichnen.

2. Was fehlt? 

Zeigen Sie Ihrem Schüler 5–6 Vokabelbilder auf Ihrem Bildschirm. Bitten Sie ihn, die Augen zu schließen, während Sie ein Bild verstecken. Anschließend soll er die Augen wieder öffnen und das fehlende Bild benennen.
Warum diese Methode funktioniert: Sie fördert das Erinnerungsvermögen und die genaue Beobachtungsgabe.

3. Überraschungstüte

Nimm eine Tasche und lege echte Gegenstände hinein (oder verwende verschwommene Bilder auf dem Bildschirm). Gib Hinweise, bis der Schüler das Wort errät.

Beispiel: „Es ist klein. Es ist in deinem Federmäppchen. Du benutzt es zum Schreiben.“ → „Ein Stift!“

4. Drehen & Sagen

Nutzen Sie ein Online-Tool (wie wheelofnames.com) mit dem gewünschten Vokabular. Die Schüler drehen das Rad, sprechen das Wort aus und bilden einen Satz.
Tipp: Verwenden Sie für Anfänger Bilder statt Wörter.

5. Zeichne es! 

Sie beschreiben einen Gegenstand und Ihr Schüler zeichnet ihn – oder umgekehrt.

Beispiel: „Es ist ein Tier. Es ist groß und grau. Es hat eine lange Nase.“ → „Ein Elefant!“
Das funktioniert hervorragend mit dem Zoom-Whiteboard oder mit Papier und Stift.

6. Der Außenseiter 

Zeige drei Gegenstände und frage, welcher nicht dazugehört.

Beispiel: „Buch – Lineal – Hund“ → „Hund, weil er kein Gegenstand im Klassenzimmer ist.“
Hervorragend geeignet, um Schüler dazu anzuregen, ihre Argumentation auf Englisch zu erklären.

7. Zoom-Hintergrund-Herausforderung 

Ändern Sie Ihren Zoom-Hintergrund in ein Bild mit vielen Vokabeln. Die Schüler suchen und benennen die abgebildeten Wörter.
Ideen: Ein unordentliches Schlafzimmer, ein belebter Markt, ein Bauernhof.

8. Schnapp! 

Halten Sie die Karteikarten nacheinander hoch. Die Schüler rufen das Wort, wenn es zur gewählten Kategorie passt (z. B. „Kleidung“ oder „Tiere“).
Diese Übung eignet sich perfekt als Aufwärmübung oder um die Energie am Ende des Unterrichts zu steigern.

9. Richtig oder falsch? 

Zeigen Sie ein Bild und machen Sie eine Aussage.

„Das ist ein blaues Kleid.“ → Schüler/in: „Falsch! Es ist ein rotes Kleid.“
Diese Übung fördert das Leseverständnis und die Korrekturfähigkeiten. Achten Sie darauf, dass die Schüler/innen vollständige Sätze verwenden.

10. Errate das Geräusch

Spielen Sie einen Soundeffekt ab oder machen Sie ihn selbst und lassen Sie die Schüler ihn identifizieren.

Kuhmuhen → „Es ist eine Kuh.“
Ideal für Tier-Einheiten, Wetter- oder Umgebungsgeräusche.

Schlussbetrachtung

Mit diesen Aktivitäten wird das Vokabeltraining via Zoom interaktiv, individuell und – vor allem – unterhaltsam.
Sie müssen nicht alle gleichzeitig einsetzen; streuen Sie einfach 2–3 in jede Unterrichtsstunde ein.
Variieren Sie die Aktivitäten, um Ihre Stunden abwechslungsreich zu gestalten, und passen Sie sie an die Themen Ihrer Unterrichtseinheit an.